O governo do estado, através da secretária de Desenvolvimento realizou, nesta sexta-feira (11), em Vale do Sol, a assinatura do Termo de Colaboração com a Associação Escola Família Agrícola de Vale do Sol (Aefasol). O projeto tem por título “Juventude do Campo e Agroecologia”. A assinatura ocorreu na sede da escola, na Linha Formosa, em Vale do Sol.

O Termo de Colaboração objetiva executar ações de formação de jovens do campo baseado na Pedagogia da Alternância, visando ao desenvolvimento rural sustentável com ênfase na diversificação produtiva e na agregação de valor e renda, estimulando a permanência do jovem no campo.

Com este projeto serão atendidos 50 jovens e suas famílias, bem como as comunidades a estes vinculados. Os jovens participantes do projeto vinculam-se aos regularmente matriculados no 2º e 3º ano do ensino médio da Escola Família Agrícola de Vale do Sol. A execução do projeto acontecerá ao longo do ano letivo e compreenderá a aplicação de questionários no início e ao final do projeto, para verificar os resultados obtidos com o desenvolvimento do mesmo. Além disso, são realizadas oficinas teórico/práticas; visitas técnicas vinculadas ao tema das oficinas; visitas às famílias; intercâmbio de formação e troca de experiências; materiais de divulgação e um encontro ao final do projeto envolvendo as famílias partícipes e a comunidade.

O valor aportado pelo Estado, por meio da SDR, para a execução das metas é de R$248.967,00 e a entidade parceria aportará R$51.168,80 a título de contrapartida, totalizando R$300.135,80. Destaca-se que a legislação dispensa a apresentação de contrapartida pela entidade parceira, mas visualiza-se o empenho da entidade na união de esforços, visando atingir os objetivos propostos no Plano de Trabalho.

O secretário Vilson Covatti afirmou que a reconstrução do Rio Grande do Sul passa pela juventude rural. "A reconstrução do estado passa pelo que colocamos na terra, no solo gaúcho, ali está a resiliência para sairmos mais forte, e a juventude rural é o que define o futuro da agricultura familiar", afirmou Covatti.

O presidente da Emater/RS-Ascar, Luciano Schwerz, afirmou que a entrega é significativa e importante para a retomada produtiva do Rio Grande do Sul. "Para podermos reconstruir o que foi perdido, vamos precisar de investimento na agricultura familiar e nos nossos jovens, que representam a sucessão familiar no meio rural", concluiu Schwerz.

O coordenador institucional da Aefasol, Régis Solano, afirma que 71% dos egressos da escola permanecem no campo e possuem de duas até cinco fontes de renda dali originadas. "A parceria entre SDR e Efasol consolida o acesso à educação formal para jovens rurais", conclui Solano.

Estas parcerias visam à execução de ações de formação de jovens rurais familiares baseada na Pedagogia da Alternância, objetivando ao desenvolvimento rural sustentável com ênfase na diversificação produtiva e na agregação de valor e renda, em todo o Rio Grande do Sul.

A Pedagogia de Alternância

A formação por alternância é uma metodologia pedagógica com princípios e fundamentos com a participação direta do jovem, sendo dividida em dois momentos: o primeiro em sua propriedade no convívio familiar e com a comunidade, observando a realidade e aplicando na prática os conhecimentos adquiridos (tempo comunidade); e o segundo momento na escola, onde o jovem adquire novos conhecimentos para a vida profissional e para a sua formação geral (tempo escola). Como produto dessa formação diferenciada, dentre outros, se destaca a construção de um projeto produtivo, pelo jovem, que é a principal ferramenta construída com a família, a comunidade e o entorno, a partir de demandas locais e regionais, que estiverem ao alcance do jovem.

Assim, esta colaboração entre o Estado e as entidades é para desenvolver ações de formação que estimulem e propiciem a permanência do jovem no campo e a sucessão rural. Entre as metas, estão a capacitação de jovens através de oficinas, visitas técnicas e visitas às famílias, intercâmbio de formação e de troca de experiências e um encontro entre os jovens partícipes, suas famílias e a comunidade.